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La Red Interagencial para la Educación en Situaciones de Emergencia (INEE) convoca a organizaciones para cubrir cuatro (4) vacantes en el Grupo Directivo de la INEE.

Esta edición especial de la JEiE ofrece nuevas perspectivas sobre las experiencias de género de las niñas y niños que buscan educación de calidad en contextos de conflicto y crisis.

En los contextos de acogida de refugiados, el profesorado contribuye más al aprendizaje y al bienestar de niños y niñas que cualquier otro factor a nivel escolar. Sin embargo, a pesar del papel crucial que desempeña y del difícil contexto en el que garantiza la continuidad del aprendizaje, el profesorado refugiado no suele recibir el apoyo que necesita.

COVID-19, desastres causados por el clima, la crisis en Afganistán, el conflicto de Ucrania y otras crisis olvidadas: las amenazas contra la estabilidad y la seguridad mundiales están en niveles extraordinarios y se prevé que empeoren.

Al cierre de su quinto año, la INEE y Dubai Cares han identificado tres principios orientadores para la contribución de E-Cubed a la base de evidencia de la EeE. Estos principios se refuerzan mutuamente y demuestran el compromiso de E-Cubed con la creación de una base de evidencias equitativa.

Lea el anuncio de la Secretaría de la INEE sobre el lanzamiento del Panel de control de la Financiación de Charlevoix.

Nos complace compartir un nuevo informe que ofrece un resumen y una revisión de las analíticas relacionadas con las propuestas de investigación de E-Cubed recibidas entre 2017-2020, así como de los proyectos financiados.

Este número del Journal on Education in Emergencies (JEiE) ofrece una revisión de una amplia gama de dilemas a los que se enfrenta la educación en situaciones de emergencia (JEiE). Proporciona datos útiles junto con ideas para mejorar el bienestar y los resultados del aprendizaje entre los niños, niñas y adolescentes en situaciones de crisis y conflicto.

La Secretaría de la INEE está en estrecho contacto con sus socios para apoyar una respuesta racionalizada y compartir información y recursos relacionados con la educación en situaciones de emergencia en el contexto de Ucrania.

Este blog resume el trabajo de la INEE en materia de género a lo largo de 2021 e invita a sus miembros a colaborar con la INEE en este ámbito